教学质量奖分配方案

时间:2023-03-28 16:25:15
教学质量奖分配方案范文(通用5篇)

教学质量奖分配方案范文(通用5篇)

为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的教学质量奖分配方案范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

教学质量奖分配方案范文(通用5篇)1

xx县实验小学教育教学质量提升奖考评与发放实施方案为全面落实《长教体[20xx]47号》文件精神,更好地将教育教学质量提升奖考评、发放与激励机制紧密联系起来,进一步促进全体教职工树立质量为重的意识,更加爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务,特制订本方案。

一、考评原则

1.师德为先。注重促进教职员工的履职意识、师表意识、爱生意识、爱校意识。

2.绩效主导。注重教职员工提升教育质量的实际表现和贡献。

3.民主参与。成立专门的考评与发放领导小组,制定科学合理、程序规范的考评方案,坚持奖金分配公开、公平、公正。

4.差距合理。坚持按岗定酬、优绩优酬、多劳多得。

5.激励发展。通过考评激励先进、鞭策后进,促进师生、学校共同发展。

二、考评对象

全校财政供给且能履行正常工作职责的在岗教职工。

三、考评内容

考评内容分为基础奖励、工作量奖励、取得成果奖励。

(一)基础奖励

……此处隐藏7238个字……(在专业技术一线专职从事专业技术工作的教师不少于80%),对申报人的品德、业绩、工作能力、工作态度和学术技术水平等进行综合评价,提出推荐意见。学校根据推荐委员会的推荐意见,结合参加竞争推荐人员任现职以来各学年度的考核情况,集体研究确定推荐人选,报县区教育行政部门。推荐人选须在学校公示不少于 3 个工作日,无异议后推荐上报。

2、教学质量奖名额的分配

本着充分调动广大教师工作积极性的原则,既要考虑到各年级,又要考虑到各学科,不得集中到某年级、某学科,音乐、体育、美术、信息每学科推荐比例(按县分配比例进行分配),学校管理人员根据每年名额累积按比例占用名额。分配比例均按四舍五入进行(因名额较少如管理人员在教学成绩中已经取得不再单独占用)。学校在评选过程中务必坚持公开、公正、公平的原则,严肃评审纪律,严格标准,严格程序,不得突破和自行调剂分配的名额。学校将成立审核小组进行审查。

3、评选办法

按教师20xx-20xx年纯教学成绩量化按由高到低的顺序进行分配,如遇成绩相同,看综合量化成绩,仍相同由评审委员会民主评议产生。其他方面教学质量奖按相应学科与部门在上级文件成绩基础上按成绩顺延。

有下列情形之一者,不得参评教学质量奖。

1、有违法违纪和教学违规行为,受到查处者;

2、从事以中小学生为对象的有偿教学活动,或向学生推销各种教辅资料谋利者;

3、利用工作时间从事个人经营性活动者;

4、有其他师德表现不良者。

5、所管辖区域出现重大责任安全事故与恶劣影响的校园欺凌事件的。

6、近三年取得市及以上同级教学质量奖的不再参与评选,工作不满三年的不参加评选。

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