我的发现_小学生六年级作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的发现_小学生六年级作文，希望能够帮助到大家。
我的发现_小学生六年级作文1我酷爱看书，妈妈叫我书虫，爸爸叫我书迷，爷爷奶奶叫我小书呆子，所以平时我会有许多发现。有一天下午我发现了一件重要的事。
那天下午，我正在津津有味的看书时，从窗台外爬来了一只不丁点的小蚂蚁，我想蚂蚁不是爱吃甜食吗？所以我去吧台上拿了一块方糖给蚂蚁吃，我又看起书来，我忽然看到一大堆蚂蚁爬了过来，一只、两只、三只．．．．．．许多蚂蚁都爬了过来，我想：难道那是一只蚁后生出那么多小蚂蚁，还是它变出来那么多小蚂蚁？我的心中顿时有了很多问号，这时妈妈下班回来了，我赶忙跑去问妈妈，妈妈让我去看一下《十万个为什么》，不一会儿我就明白了为什么会这样，因为蚂蚁可以用它的触觉来传递信息。
你们也要象我一样用心观察身边的事物，这样也会发现一些细微的.小事，使你变得更聪明。你们也用心观察吧！
我的发现_小学生六年级作文2小朋友，你见过彩虹吗？
今天，我看到了！
今天下午一场雷雨后，我发现从天边架起了一道美丽的彩虹。彩虹的颜色是：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫这七种颜色的。多好看的彩虹啊！
我觉得看彩虹是一件让人非常高兴的事 ……此处隐藏3711个字……有时候解决问题的办法也会很奇妙，往往这些奥妙会被有心人所发现，就拿我的`新发现来说吧，我发现小鸟也会打哈欠，伸懒腰。
上个星期，爷爷去了香港，临走时，把小鸟交给了我，让我来喂养。第二天，我早早地起床、洗脸、刷牙，该给小鸟喂食了，只见小鸟展开翅膀，双腿笔直，一会儿，另一只小鸟也这样。“小鸟是不是生病了呀？”我惊奇地叫道。
到了晚上，我该睡觉了，我有看了看小鸟，生怕出什么事。“妈呀！”我坐在地上，小鸟又在做这个奇怪的动作，它展开双翅，双腿笔直，“难道小鸟在学我？”学——这个字激发了我，使我的好奇心有了很大的改变，我又按照小鸟的动作做了一遍，“这很像打哈欠、伸懒腰嘛！”我说，“早晨它也这样”。
我恍然大悟，原来小鸟就在打呵欠、伸懒腰。自然界真奇妙！自然界的种种生物都有奥妙，只要留心观察，还有许多问题一一等你解开，到时候，你又会有许多新的发现。
我的发现_小学生六年级作文15我发现了，我发现了，我发现我们的姚江变美了。你瞧，以前姚江两岸堆满了垃圾，还时时发出臭味，河水混浊，见不到河底，更不用说小生命会在这里长久生存了。
现在河两岸那婀娜多姿的柳枝娃娃的长发被梳理得干干净净，整整齐齐，桃树上那一个个粉红的“笑脸”就像那小朋友的脸蛋，白天，金光闪闪的太阳照射在水面上，使河水显得更清澈了。
夜晚，城市的灯光灯火通明，光线反射到河面上，波光粼粼，五颜六色。河面上的垃圾不见了，到处能看到小鱼儿在水中嬉戏。河两岸的`绿化带就像一个小花园，人们常在这里锻炼和乘凉。
姚江变美了，我们的城市也变美了，有很多变化等待我们去发现，有很多知识等待我们去研究。所以，我们要留心观察，细细品味，了解自然界中的更多变化。
