实用的初一作文集锦9篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初一作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1以爱之名，触碰心灵。用爱之线，编制牢绳。
记得那时的我还不到4岁，正直淘气年华，令人万分的不放心。虽然妈妈是去学习，但还是偷偷把我“打包托运”到了上海，
走在上海人山人海、掎裳连袂的步行街上，放眼望去黑压压看不到边际。妈妈拉着我，嘱咐我千万不要乱跑。
女孩子女孩子，本质上还是爱美的。街上的小发饰仿佛是有了魔力，那七彩的颜色悄悄流入我眼睛，使我有生以来第一次努劲把手往下拉，反方向奔向那五彩斑斓的“小世界”。妈妈感觉手上一松，暮然回首，已不见人影。
妈妈的心一下子蹦到嗓子眼，扯着嗓子着我的名字：“佳佳？！佳佳？！廖盈佳？！你去哪里啦！！！”
街道那边的我，狠狠地挥起了手，叫着：“妈妈我在这里！妈妈我在这里嘞！”可是街上嘈杂，估计妈妈也听不到我的声音。让我万万没想到的是，母爱的力量，愣让妈妈突然有了鹰的视力，海豚的听觉！她听到了从不远的那边我的“召唤”声，便发出了那鲸鱼般的长鸣——“佳佳！！！”她一边喊着抱歉，一边迈着矫健的步伐，“逆流而上”。不知引起多少人围观。
她大步流星，气喘吁吁地来到我面前，愤怒地盯着我，表情活像现在的“愤怒的 ……此处隐藏5439个字……。一个连一本书的千分之一都占不了的题目，它背后掩藏的困难是读者所看不到的，正如名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，做什么事都是这样。
初一作文 篇9常州非物质文化遗产展示活动如火如荼地展开，我们作为莘莘学子，该如何传承弘扬中华民俗传统文化呢？3月1日下午，为了弘扬民间传统工艺，亲密接触兔灯文化，谢耀东师傅走进了我们的课堂，现场教学我们兔子灯的技艺，让我们兴奋不已。注视着谢师傅从袋子里拿出工具，一步步的制作，配合着通俗易懂的讲解，我们看到了从最原始的材料逐渐到兔子轮廓的过程，觉得这真是一场神奇的魔术。
他把两根硬纸条两头连接，用铁丝固定，再用几根短一点的横向连接，看起来简单的技艺却是最复杂的步骤，接下来的头部和尾巴相对就简单了，依旧是做成一个圆圈状，用另一根硬纸条做出细小狭长的耳朵和尾巴，分别固定在头部和尾部，谢师傅灵活熟稔的技艺看得我们不由暗自佩服，也摩拳擦掌的牛刀小试了一把。
我暗想，这应该不会太难吧。但，工具在谢师傅手上服服帖帖，一到我手里，调皮的好像在跳踢踏舞一样，我折也不是，剪也不是。
我四下张望，发现其他小组也遇到了各种各样的难题，有的冥思苦想，有的小声议论，有的干脆照自己的想法做了下去，一时间，我有些苦笑不得，这果然不是简单的活啊。
风风火火的忙活了大半天，其中还有谢师傅的几次点拨，我总算完成了身体这部分，无奈时间不够，我看看手中的半成品，忽然就明白了传统技艺工匠的不易。制作花灯难么？难？不难，答案因人而异，各有不同，但在谢师傅心里，难的也许不是制作花灯的技艺，而是独守这份传统工艺，甘于寂寞的心境；更是面临这份传统技艺后继无人，即将失传的窘境。真希望能早点学会，将这项传统工艺传承发扬广大！
