欢庆六一儿童节作文11篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的欢庆六一儿童节作文，欢迎大家分享。
欢庆六一儿童节作文1盼星星、盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。我高兴的像收不住的音符忽上忽下，像小猴蹦跳着，像小鸟快乐的飞翔，像小鱼自由自在的游来游去。
“六一”节的上午我们举行了诗歌朗诵会，有幸邀请到移民小学的同学，他们也参加了这个活动，他们诵出了为祖国南水北调工程而离开家乡的悲伤，又诵出他们在这儿重新生活时的快乐等。其它班级都在准备，个个蓄势待发，胜利在望。而一看我们班比其他班更有信心，笑得比他们更灿烂，站得比他们更挺拔。轮到我们班了，我们齐刷刷地站在场地上诵讲，诵出了心中的梦想，诵出了我们的风采……
下午我们又举行了趣味运动会。第一场是弹球，在离球箱一米的距离，必须球弹着地弹到箱里得一分，最后算平均分。我们班的同学有的加油助威，有的看准时机向箱里投，经过一阵激烈的“厮杀”后，我们班获得第二名。我们班士气低落但老师又好言相劝，我们才不那么难受。第二场是“饮水思源”，就是用杯子盛满水向另一个桶里倒，哪班的水最多就获胜。我们班的同学奋力奔跑但很少抖落水，又有老师的加油，我们班终于获得了第一名。我们高兴得一蹦三尺高。
“六一”儿童节留下了我们的欢声笑语，我盼望明 ……此处隐藏3351个字……六一”的活动，每个班都有不同的游赢了有奖。第4节课就是老师总结，这是流程。
我们听完了广播，我和李在桐一同跑过去，排了好久才到我套圈圈！每人两次机会那两次机会，我本来套中了只可惜圈跑了。第二次我去了脸吃饼干的队伍，开始了，只可惜，他们动作太快，面部表情太丰富，第一、二、三名都被占，我失落地走了。后来，我去我们班玩了两次游戏，都获得了奖。再后来，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的传，我是开头迅速的，五个橡皮筋没了，我赢得了一包薯片，我喜出望外，我获得了五包零食！
六一活动会一直在我们心中，念念不忘！
欢庆六一儿童节作文11今天是6月2日下午，在阳光明媚的日子里。我们沈四小全校师生和家长欢聚一堂，在保利大剧院观看六一儿童节文艺表演。
表演开始了，四个小主持人开始报幕，他们的声音可好听了，有的声音洪亮、流利，有的声音清脆、流畅，声声入耳。在他们的主持下，文艺节目一个接着一个进入高潮。有民乐合奏的、有舞蹈的、有经典诗朗诵的、有师生合唱的、有篮球表演的等，他们多才多艺的表演，我们看了深深入迷。其中我印象最深刻是，二年级段的亲子表演歌伴舞《小苹果》，家长和同学们同台演出，是多么激动人心的场面呀！他们跳得那么的合拍，又是那么的快乐。我真的好羡慕他们，希望下一次六一儿童节我也能参加。
最后在李群老师指挥下，校合唱队展现她们美妙的歌喉，声声唱出了我们沈四小热爱学习，热爱艺术的心声。这次演出是我们学校最成功的一次文艺汇演，让我们用最热烈的掌声来回报演员们的辛苦付出。也让大家享受阳光、绽放美丽的未来而努力吧！
这次在保利大剧院欢庆六一儿童节，实在是有史以来最好看的一场演出。我能看到这样的大场面，我真的很幸福很快乐。
